Herramientas para el abordaje de la ESI en jóvenes con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
La sexualidad en personas con TEA es una dimensión de la vida que existe, que se desarrolla y que plantea retos específicos tanto para los equipos profesionales que los acompañan como para las familias que los cuidan. Sin embargo, es una de las áreas menos abordadas en la formación de ambos colectivos.
Glasir Salud ofrece este taller en dos versiones: una dirigida a profesionales de asociaciones y fundaciones, y otra pensada específicamente para padres, madres y tutores. Ambas están impartidas por la misma especialista, comparten el mismo marco conceptual y están diseñadas para que los mensajes que recibe el joven sean coherentes en todos sus contextos.
Sobre la formadora
Vanesa Mariana Rodríguez Solis
- Psicóloga Infantojuvenil · Sexóloga Clínica
- Máster en Análisis de Conducta Aplicada (ABA)
- Especialista en Terapia Cognitivo-Conductual y Verbal Behavior
- Amplia experiencia en formación de equipos profesionales y trabajo con familias de personas con TEA
Taller para profesionales: Educación Sexual Integral en jóvenes con TEA — herramientas clínicas y de intervención conductual
Este taller ofrece a los equipos de asociaciones y fundaciones herramientas concretas, basadas en evidencia científica (ABA + TCC), para acompañar la educación sexual de los jóvenes con TEA que atienden. El enfoque es clínico, respetuoso y centrado en la persona: no se trata de eliminar la sexualidad, sino de acompañarla desde el conocimiento y la ética.
- Formación basada en evidencia: ABA + Terapia Cognitivo-Conductual
- Dirigida a psicólogos, educadores, TO, logopedas y equipos interdisciplinares
- Incluye análisis de 7 casos clínicos reales con espacio de discusión
- Recursos visuales para usar con los jóvenes
¿A quién va dirigido?
- Psicólogos/as de asociaciones y fundaciones que trabajan con personas con TEA
- Educadores, maestros de educación especial y equipos de apoyo escolar
- Terapeutas ocupacionales y logopedas con población TEA
- Trabajadores y educadores sociales del tercer sector
- Equipos de centros de día, residencias y servicios de atención a la discapacidad
Contenidos del taller
El taller se estructura en 6 bloques:
- Bloque 1
Marco conceptual: sexualidad y ESI
- Bloque 2
Pubertad y corporalidad en TEA
- Bloque 3
Análisis funcional de conducta sexual
- Bloque 4
Intervenciones basadas en evidencia
- Bloque 5
Recursos y apoyos visuales
- Bloque 6
Análisis de casos clínicos
Duración
Jornada de 2,5 a 3 horas incluyendo espacio de preguntas y casos
Modalidad
Presencial en vuestra entidad o en nuestro centro · Online
Grupo
8 a 20 profesionales
El bloque 6 incluye 7 casos clínicos reales y un espacio abierto para analizar situaciones aportadas por los propios participantes.
Preguntas frecuentes
¿Hace falta formación previa en ABA?
No es necesario. Los conceptos se explican desde cero de forma aplicada. Si el grupo ya tiene base en ABA, se profundiza más en el análisis de casos.
¿Podemos incluir casos de nuestra propia entidad?
Sí. Parte del tiempo de análisis puede dedicarse a situaciones reales aportadas por los participantes, respetando la confidencialidad.
¿Este taller puede combinarse con supervisión periódica?
Sí. Muchas entidades lo contratan como sesión inicial intensiva y continúan con supervisión mensual para trabajar los casos que van surgiendo.
Solicitar información o reservar taller para profesionales
Taller para familias: cómo acompañar la sexualidad y la pubertad de tu hijo o hija con TEA desde casa
La pubertad llega. Los cambios corporales, el despertar sexual, las conductas relacionadas con el cuerpo propio y con los demás: todo esto ocurre también en los jóvenes con TEA, a veces de maneras que desconciertan o preocupan a sus familias. Y muchas veces, sin que nadie les haya explicado qué esperar ni qué hacer.
Este taller está pensado para madres, padres y tutores que quieren acompañar a sus hijos o hijas con TEA en esta etapa desde un lugar informado, tranquilo y respetuoso. Sin tabúes, sin vergüenza, con herramientas reales.
La premisa central: abordar cualquier situación de manera respetuosa y sin avergonzar, promoviendo siempre la autonomía y la expresión saludable. Y hacerlo coordinado con los profesionales que acompañan al joven, para que los mensajes sean coherentes en todos los contextos.
- Sin jerga técnica: lenguaje claro y accesible para familias.
- Estrategias que puedes usar desde el día siguiente en casa.
- Espacio seguro para traer tus preguntas y situaciones reales.
- Coordinado con el enfoque de los profesionales del centro o entidad.
¿A quién va dirigido?
- Padres, madres y tutores de jóvenes con TEA en etapa de pubertad o adolescencia.
- Familias con hijos con TEA que ya presentan conductas relacionadas con la sexualidad.
- Cuidadores principales que conviven con la persona con TEA en el hogar.
- Familias que quieren anticiparse antes de que lleguen los cambios
Contenidos del taller
El taller se estructura en 6 bloques:
- Bloque 1
Qué es la sexualidad y por qué hablamos de ella
- Bloque 2
Los cambios de la pubertad en el TEA
- Bloque 3
Entender las conductas: para qué sirven
- Bloque 4
Qué hacer y cómo hacerlo
- Bloque 5
Recursos visuales que puedes usar en casa
- Bloque 6
Análisis de situaciones reales aportadas por las familias
Duración
Jornada de 2,5 a 3 horas incluyendo espacio de preguntas y casos
Modalidad
Presencial en vuestra entidad o en nuestro centro · Online
Grupo
8 a 20 profesionales
Organización
A través de Glasir Salud directamente o por medio de la asociación o fundación de referencia
Preguntas frecuentes
¿Tiene sentido venir si mi hijo ya lleva años con conductas que no hemos podido cambiar?
Sí. Nunca es tarde para entender mejor por qué ocurre una conducta y qué estrategias pueden ayudar. El taller ofrece un marco nuevo para mirar situaciones que quizás llevan tiempo sin resolverse.
¿Podemos hablar de situaciones concretas de nuestro hijo?
Sí, y es lo que más valor aporta. Parte del taller está reservada para el análisis de situaciones reales. No hay preguntas incorrectas. Todo lo que se comparte es confidencial.
¿Tenemos que venir los dos cuidadores?
No es obligatorio, aunque si hay dos cuidadores principales recomendamos que ambos participen para que las estrategias sean coherentes dentro del hogar.
¿Este taller es válido también para adultos con TEA, no solo adolescentes?
Sí. Los contenidos aplican tanto en adolescencia como en adultez. Si el grupo es predominantemente de familias de adultos, adaptamos el enfoque.